HOMENAJE A BENITO JUAREZ EN EL PATIO DE LA ESCUELA

Representación de Benito Juárez de niño y en su figura de Presidente.

NATALICIO DE BENITO JUÁREZ

Benito Pablo Juárez García (San Pablo Guelatao, Oaxaca, 21 de marzo de 1806 – Ciudad de México, 18 de julio de 1872) fue un abogado y político mexicano, de origen indígena zapoteca, Presidente de México en varias ocasiones (1858-1872). Se le conoce como el "Benemérito de las Américas". Benito Juárez es célebre por su frase "Entre los individuos, como entre las naciones, el respeto al derecho ajeno es la paz."



Benito Juárez vivió una de las épocas más importantes de México, considerada por muchos historiadores como la consolidación de la nación como República. Juárez marcó un parteaguas en la historia nacional, siendo protagonista de primer nivel de esta época. Su biografía durante los años que ocupó la presidencia es casi en su totalidad también la historia de México.

CELEBRACION DE LA EXPROPIACION PETROLERA

Alumnos del 5º A, coordinados por su profesor Bartolo, hicieron una representación y dieron una explicación a todos los alumnos de la escuela sobre cómo se desarrolló el proceso de expropiación petrolera en nuestro País, entonces presidido por el General Lázaro Cárdenas Del río.

Al Finalizar, hubo una exhibición de torres petroleras realizadas por alumnos d etodos los grupos de la escuela.

Felicitamos a todos los alumnos que participaron con entusiasmo y con su mejor esfuerzo.

LA EXPROPIACIÓN PETROLERA

Presidente Lázaro Cárdenas Del río

La Expropiación Petrolera, es el resultado de la implementación de la Ley Expropiación de 1937 y del Artículo 27 de la Constitución Mexicana aplicados a las compañías petroleras el 18 de marzo de 1938, por el Presidente de la República, Gral. Lázaro Cárdenas del Río.
El presidente Lázaro Cárdenas tuvo reuniones con las compañías el 3, 6 y 7 de marzo. Según relatos de testigos, en la junta del 7 de marzo cuando el presidente Lázaro Cárdenas solicitó el pago de los 26 millones como una garantía para levantar la huelga, uno de los dueños de una de las compañías preguntó "¿Y quién lo garantiza?". "El presidente de la República" contestó Lázaro Cárdenas, a lo cual el dueño respondió "¿Usted?". Lázaro Cárdenas dio por terminadas las pláticas.


El viernes 18 de marzo de 1938, las compañías extranjeras, advertidas por personas dentro del gobierno de que el Presidente planeaba algo "fuerte" en contra de ellas, declararon en el último momento estar dispuestas a hacer el pago, pero el Presidente Cárdenas ya había tomado una decisión: a las 10 de la noche declaró la expropiación mediante la cual la riqueza petrolera, que explotaban las compañías extranjeras, se volvió propiedad de la nación Mexicana.

Este hecho fue efectuado de acuerdo a la Ley de Expropiación del 23 de noviembre de 1936 y al Artículo 27 de la Constitución Mexicana.

EL MARIACHI DE LA SEP EN LA JESÚS ROMERO FLORES T/M

En días  recientes asistió a nuestra escuela el mariachi de la Secretaría de Educación Pública del Estado de Jalisco.

Los músicos enseñaron con entusiasmo y la mejor actitud, cómo suena cada uno de sus instrumentos y tocaron varias canciones típicas de mariachi. La comunidad de estudiantes y maestros disfrutaron de esta sorpresa que es parte del marco de la celebración del Bicentenario de la Independencia de México y del Centenario de la Revolución mexicana.

Ojalá y sigan sorpresas como esta que recibimos con mucha alegría.

¿Qué instrumento de  gustó más y qué piensas del mariachi?
Deja tu comentario y gana una sorpresa.

AVENTURA 1 RETO: LA GRAN CARRERA DE LA HISTORIA

¿Te gustaría poner en juego algunos de tus conocimientos? Aqui encontrarás una forma divertida de jugar con la historia, solo tienes que recordar algunas fechas y hechos importantes, y tener mucha energía para llegar a la meta.

En este reto aprenderás a coordinar tus acciones con las de tus compañeros creando así una interesante y divertida propuesta.

Primero organiza a tus amigos y juntos decidas qué temas de Historia prefieren para armar sus tarjetas. Posteriormente en hojas de reúso escriban las preguntas y al reverso las respuestas. Ejemplo: Pregunta: ¿Fecha de la independencia de México?; Respuesta: "16 de septiembre de 1810".

Elaboren aproximadamente 50 preguntas con sus respectivas respuestas; formen un círculo. Numérense del 1 al 5, de esta forma habrá varios números.

Elijan  a un compañero para que dirija el juego. Ejemplo: "Fecha de la independencia de México". ¿Listos?, números 1, ¡Salen!

Los que tenga este número deben correr hacia su lado derecho, dar toda la vuelta al círculo que forman sus demás compañeros y entrar por su ligar hasta llegar al centro del círculo donde gritarán la respuesta: "16 de septiembre de 1810", el que haya contestado correctamente se anota un punto, y así sucesivamente.

El jugador no obtiene puntos si hace el recorrido incompleto o da la respuesta incorrecta. Puede haber empate si varios jugadores llegan al amismo tiempo y dicen la respuesta correcta.

Tengan ciudado al llegar al centro para que no choquen y se lastimen. Otras variantes pueden ser, n´ños contra niñas, o pares contra nones, o lo que a ustedes les parezca mejor.

El juego termina cuando ya no hay preguntas o cuando alguno de los jugadores completó 10 puntos.

Consulta tus libro de Historia. También este juego se puede adaptar a otras materias como Español, Geografía o Ciencias Naturales.

MATERIALES: LÁPICES, COLORES, HOJAS DE REÚSO O TARJETAS BLANCAS.

24 DE FEBRERO, CELEBRAMOS EL DÍA DE NUESTRA BANDERA.

BANDERA DE MÉXICO

El Escudo Nacional de México se encuentra en el centro de la franja blanca, con un diámetro de tres cuartas partes de la franja, y consiste en un águila real devorando a una serpiente que mantiene sostenida además de con su pico, con la garra de su pata derecha, el águila se encuentra posada sobre un nopal situado en un islote sobre el lago de Texcoco representado por un glifo náhuatl.

Los colores de la bandera se originaron de los de la bandera del Ejército de las Tres Garantías o «Trigarante», en 1821. Originalmente el significado de los colores fueron los siguientes:

Blanco: Religión (la fe a la Iglesia Católica)

Rojo: Unión (entre europeos y americanos)

Verde: Independencia (Independencia de España)

El significado fue cambiado debido a la secularización del país, liderada por el entonces Presidente Benito Juárez. El significado atribuido en esa época fue:

Verde: Esperanza.

Blanco: Unidad.

Rojo: La sangre de los héroes nacionales.

 

 

CELEBRACIÓN EN LA ESCUELA

     

Un recorrido por la historia de nuestra bandera, haciendo alusión a las modificaciones que ha sufrido de acuerdo al entorno político y social de nuestra nación, fue la actividad presentada por alumnos de primero y segundo grado para conmemorar un aniversario más de su existencia.